В настоящее время большая часть рабочих мест оборудована персональными электронно-вычислительными машинами (ПЭВМ). Практически, более 80% задач выполняются с помощью персональных компьютеров. Но при этом в государстве отсутствует СИСТЕМА обучения работе на ПЭВМ и СИСТЕМА регулярного повышения квалификации пользователей.
При приёме на работу достаточно устного ответа: "Да, я умею работать на компьютере", а степень умения практические никого не интересует.
Но никто из работодателей, вне зависимости от формы собственности предприятия, не уделяет внимания повышению квалификации пользователей ПЭВМ.
Историческая справка. Во времена СССР была такая профессия - секретарь-машинистка, в обязанности которой входила подготовка документов к печати и перевод документов из рукописного в печатный вид с помощью механической или электрической печатной машинки. На эту должность принимали только тех специалистов, которые прошли специальный курс обучения (от 3-х до 6-и месяцев), умели грамотно писать и обладали высокой скоростью набора знаков всеми 10-ю пальцами рук. Помимо этого, они умели проводить техническое обслуживание печатных машинок: знали как почистить загрязнённые участки, как смазать машинным маслом трущиеся детали, выполнить профилактический осмотр. Мало того, каждые 3 года работники этой профессии обязаны были проходить курсы повышения квалификации и сдавать экзамен. Без положительных оценок их на работу не брали. Вот это была истинная забота о квалификации кадров!
А сегодня, в результате привлечения к работе на ПЭВМ неподготовленных и неквалифицированных работников в учреждениях и организациях, возникают следующие проблемы:
- большие временные затраты на обработку оператором информации или введению данных в информационные системы (ИС);
- большое количество грамматических, синтаксических, стилистических и пунктуационных ошибок в данных, вносимых в ИС;
- частые программные и технические сбои в работе ИС в результате неправильных действий низкоквалифицированных пользователей;
- снижение производительности труда всей организации (учреждения) в результате ошибочных действий операторов;
- высокие материальные затраты на устранение аварий в ИС и на содержание штата специалистов по ремонту и наладке оборудования;
- низкая степень безопасности при воздействии внешних угроз вторжения в ИС, содержащие персональные данные или сведения, содержащие государственную тайну.
Практический результат
В результате приёма на работу подготовленных и квалифицированных специалистов будут получены следующие положительные результаты:
1. сокращение времени на обработку данных и введению информации в различные типы информационных систем (ИС);
2. резкое уменьшение количества грамматических, синтаксических, стилистических и пунктуационных ошибок в данных, вносимых в ИС;
3. существенное сокращение программных и технических сбоев в работе ИС в результате неправильных действий низкоквалифицированных пользователей;
4. повышение производительности труда всех организаций (учреждений) в результате предупреждения ошибочных действий операторов;
5. снижение материальных затрат на устранение аварий в ИС и на содержание штата специалистов по ремонту и наладке оборудования;
6. существенное повышение степени безопасности ИС при воздействии на них внешних угроз вторжения (вирусных и/или хакерских атак);
7. улучшение степени защиты персональных данных и сведений, содержащих государственную тайну.