Предлагаю рассмотреть возможность появление нового предмета в школе - Кинематограф. Название не принципиально, можно заменить равнозначным. Считаю, что в условиях современности, когда дети воспитаны телевизором, необходимо воспитать для общества человека, разбирающегося в современном киноискусстве. Подобный урок позволит детям разбираться в истории кино, оценивать качество, отличать хорошее кино от плохого. Кроме того, если данный предмет ввести в школьный курс за счет уроков литературы (1 час в неделю), а также в программу включить фильмы, поставленные по произведениям классиков, книги которых, как правило, дети не читают в школе, то это позволит хоть в какой-то мере восполнить их знания.
Практический результат
Предполагается, что данный предмет позволит воспитать гармонично развитую личность, ребенку проще посмотреть 1,5 часовой фильм, чем читать книгу. Таким образом, восполняя пробелы по предмету литература. Позволит научиться анализировать происходящее на экране, сравнивать то, что написано в книге (в случае параллельного прохождения произведения на литературе) и на экране. Добавит новые рабочие места в школе.