Средняя зарплата учителей в России варьируется в зависимости от региона, стажа, квалификации, нагрузки и других факторов. По информации, публикуемой в открытых источниках Интернета, на конец 2025 года, средняя зарплата учителя составила 56 400 рублей при средней загруженности в 1,63 ставки. При этом в 18 регионах зарплата за одну ставку не достигала МРОТ 2026 года - 27 093 рубля.
В реальности, если посмотреть на расчетные листки педагогов, уровень зарплаты намного ниже средней, указанной выше информации, которую предоставляют Росстат, Минобразования и другие структуры.
В качестве доказательств можно привести Постановления Конституционного Суда Российской Федерации от 23 сентября 2024 года № 40-П и от 05 марта 2025 года № 10-П, согласно которым учителя жаловались на заработную плату, размер который составлял ниже МРОТа.
Согласно разъяснениям Конституционного Суда Российской Федерации МРОТ должен быть гарантирован работнику в качестве вознаграждения за выполнение трудовых обязанностей с учетом прожиточного минимума. Вознаграждение за труд не ниже установленного федеральным законом минимального размера оплаты труда гарантируется каждому. МРОТ предполагает обеспечение нормального воспроизводства рабочей силы при выполнении простых неквалифицированных работ в нормальных условиях труда с нормальной интенсивностью и при соблюдении нормы рабочего времени (Постановления от 7 декабря 2017 года № 38-П, от 11 апреля 2019 года № 17-П, от 16 декабря 2019 года № 40-П, от 27 июня 2023 года № 35-П, от 23 сентября 2024 года № 40-П).
В этой формулировке важно отметить фразу "простых неквалифицированных работ". Данная фраза точно не относится к работе учителя, поскольку работа педагога всегда является сложной из-за ряда профессиональных, организационных и социальных качеств. Кроме того, педагогические работники должны иметь высшее педагогическое образование и отвечать квалификационным требованиям (ст. 46 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в РФ").
Выделим основные факторы, почему у педагогов трудная работа:
- профессиональное выгорание (постоянная нагрузка, стресс, эмоциональное и физическое истощение);
- сложности в работе с "проблемными" учениками (требуется находить подход к каждому ребенку);
- конфликты с родителями (это может приводить к недопониманию, жалобам в органы управления или прокуратуру, что создает дополнительное напряжение);
- проблемы с дисциплиной (педагогу приходится больше времени тратить на урегулирование конфликтов в классе, чем на передачу знаний);
- бюрократическая нагрузка (заполнение отчетов, документации учитель делает бесплатно);
- дефицит профсоюзной защиты (слабая организованность педагогического сообщества для защиты трудовых прав).
Таких факторов довольно много, не каждому учителю "осилить" всю сложность педагогической работы практически бесплатно. Руководство школы не производит каких-либо дополнительных оплат учителям за сложность профессии.
Оклады учителей довольно маленькие (во много раз меньше МРОТ). Ежегодная индексация зарплаты учителей составляет примерно 5-6%, в то время как МРОТ увеличивается на 20% ежегодно. Кроме того, администрация школы постоянно урезает стимулирующие выплаты (либо убирает их) за счет экономии фонда оплаты труда, в результате чего заработная плата учителей с учетом минимальных надбавок зачатую бывает ниже прожиточного минимума (даже в случае полной ставки - 18 часов, как указано в Постановлениях КС РФ от 23.09.2024 № 40-П и от 05.03.2025 № 10-П). Чтобы учителю как-то прожить, ему приходится брать дополнительную нагрузку: 1,5-2 ставки учебной нагрузки, классное руководство, заведование учебными кабинетами, лабораториями, мастерскими, руководство методическими объединениями и др., дополнительная оплата которых намного ниже МРОТ.
Таким образом, зарплата педагогов не соответствует уровню квалификации и объему работы. Это может приводить к переработкам и снижению желания работать качественно.
Практический результат
Профессия учителя станет считаться престижной.
Учителя школы будут гарантировано получать справедливую оплату труда, оклад которых зависит только от МРОТ, при этом не боясь отмены стимулирующих выплат (премии, коэффициенты за стаж непрерывной работы, повышающие коэффициенты с учетом квалификационных категорий (первая, высшая) педагогического работника и др.).
Учителя по желанию могут брать нагрузку любого объема.