Мир переживает войну с новым вирусом Ковид-19. Школы переходят на дистанционное обучение по всем предметам, включая физкультуру.
У меня трое детей (5, 7 и 11 классы). На уроках дистанционной физкультуры дают задания:
1) сделать презентацию, например, по зимним видам спорта;
2) ответить на тест, состоящий от 15 до 30 вопросов, среди которых, например:
2. В каком году появился баскетбол как игра: А) 1819; Б) 1915; В) 1891.
3. Кто придумал баскетбол как игру: А) Х.Нильсон; Б) Ф.Шиллер; В) Д.Нейсмит.
Получается, что дети и так ограничены в движениях, так их заставляют сидеть за компьютером, что кроме вреда в физическом развитии ничего не приносит.
Учитывая, что на Земле происходят климатические изменения, нельзя отрицать вероятность, что это может породить и новые вирусы. Следовательно, нельзя исключать, что чрезвычайные ситуации, требующие введения дистанционного обучения будут повторятся.
Практический результат
Предложение защитит детей от излишней ограниченности движений – сбережёт здоровье.
Дополнительные материалы
Предлагаю, если в процессе обучения вводилось дистанционное обучение, то:
1) в итоговых оценках по физкультуре ставить «5» или в дальнейшем, например, при претендовании на аттестат с отличием, не учитывать оценки по физкультуре совсем;
2) в периоды дистанционного обучения преподавателей физкультуры, которые имеют педагогическое образование, переориентировать на помощь другим преподавателям.